DESPEDIDA DE MAMEN

      Vuestra maestra de Educación Física, Mamen, ya sabéis que no seguirá trabajando con vosotros en las clases de Educación Física. Aquí os ha dejado un mensaje de despedida.

TAREAS E.FÍSICA PARA LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

Me encantó estar en vuestras videoconferencias y por ello os mando una foto de una composición que hice hace poco (acuarelas, lettering y energía positiva).

Aquí tenéis el enlace con la propuesta de E.Física.

https://drive.google.com/file/d/1uzgdKbuQpz89a_bUZ7xanNcST1Wp0Mos/view?usp=sharing

 Es recomendable hacerlas y  si no mandáis vídeos ,hacerlo por escrito o rellenar cada semana la hoja de rutinas saludables.

Tareas de Inglés del 4 al 8 de mayo

Doubles 1

Hola chicos. Esta semana tenemos una ficha de vocabulario.

1. Relaciona las palabras de la lista A con las palabras de la lista B.
2. Escribe las palabras compuestas que has formado separadas (first name).
3. Traduce las nuevas palabras que has formado y copia alguno de los dibujos al lado.
4. Presenta tu trabajo con orden y limpieza. Copia el título y coloréalo.

TAREA LENGUA 4 AL 8 MAYO

JUEGO DE PASAPALABRA
Con este juego vamos a repasar algunos de los contenidos gramaticales ya estudiados hasta ahora. Vamos a recordarlos porque son importantes.
Para realizar el ejercicio sigue los siguientes puntos:
1) Pon el título de "Pasapalabra" en el cuaderno o en un folio.
2) Debajo del título vas poniendo las letras, en mayúscula, una debajo de otra(A,B,C...) y la solución de cada definición (NO tienes que copiar las definiciones)
ASÍ:
A. escribe la palabra que creas que es
B. escribe la palabra que creas que es
C. …………………………………………………….
D. y así con todas las definiciones
3) Algunas definiciones están en otro color (rojo) eso quiere decir que son válidas varias palabras ,es suficiente con que pongas una
4) En cambio, las que están en negro sólo aceptan una palabra.

Aquí tienes unos vídeos para recordar algunos conceptos gramaticales que te ayudarán a completar el rosco.

FORMAS VERBALES Y NO VERBALES DE LOS VERBOS

EL ADJETIVO


Después envía las soluciones a tu tutor.

EMPIEZA POR LA A. Palabra que nos dice cómo es o cómo está una persona, animal, objeto…

EMPIEZA POR LA B. Adjetivo, sinónimo de bello.

EMPIEZA POR LA C. Tipo o clase de sustantivo que no hay que escribir con mayúscula y que lo usamos para nombrar personas, animales, lugares…en general.

EMPIEZA POR LA D. Infinitivo de la tercera conjugación.

EMPIEZA POR LA E. Conjunto de versos que hay en una poesía.

EMPIEZA POR LA F. Género del sustantivo isla.

EMPIEZA POR LA G. Infinitivo de la primera conjugación.

EMPIEZA POR LA H. Infinitivo de la segunda conjugación.

EMPIEZA POR LA I. Nombre de los verbos.

EMPIEZA POR LA J. Forma verbal simple en presente del verbo jugar.

EMPIEZA POR LA K. Sustantivo común masculino singular que nombra a un animal que vive en Australia.

EMPIEZA POR LA L. Forma verbal simple en pasado del verbo leer.

EMPIEZA POR LA M. Género del sustantivo perro.

EMPIEZA POR LA N. Sinónimo de sustantivo.

EMPIEZA POR LA O. Palabra o conjunto de palabras que tienen sentido y se escriben de forma ordenada.

EMPIEZA POR LA P. Tipo de sustantivos que escribimos siempre con mayúscula.

EMPIEZA POR LA Q. Infinitivo de la segunda conjugación, sinónimo de amar.

EMPIEZA POR LA R. Forma verbal simple en futuro del verbo reír.

EMPIEZA POR LA S. Palabra que sirve para nombrar personas, animales, objetos…

EMPIEZA POR LA T. Nombre propio.

EMPIEZA POR LA U. Plural del adjetivo única.

EMPIEZA POR LA V. Palabra que indica una acción.

EMPIEZA POR LA W. Nombre propio de una red social con la que hablas con tus amigos.

EMPIEZA POR LA X. Sustantivo común que nombra a un instrumento musical.

EMPIEZA POR LA Y. Sinónimo de abuela.

EMPIEZA POR LA Z. Nombre propio.

ACTIVIDADES DE SOCIALES. TEMA 6 LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS III. SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO.

   Para realizar la actividad de Sociales de esta semana tienes que entrar en el enlace que figura a continuación y seguir las instrucciones que te damos allí:

  https://drive.google.com/file/d/1mj8M51UvJ2-JdhVkuTTyJaxHZGlXKOcx/view?usp=sharing

 

 ¡¡¡Suerte!!!

Vanessa Gonzalvo 4ºC

Tarea de juan Landa 4ºC

TRABAJO DE DIEGO ESTRADA, 4ºB

SECTOR TERCIARIO

El sector terciario, también llamado sector servicios, lo forman los trabajos que ayudan a las personas y también comercios en los que se venden los productos de otros sectores.

Hay muchos tipos de trabajos en el sector terciario y mucha gente trabaja en ello. En Andalucía, hay mucha menos gente en este sector porque hay más gente trabajando en el sector primario. Estos son algunos de los  trabajos del sector terciario:

PERSONAL SANITARIO = Son las personas que ayudan a  que tengamos buena salud. En este tipo de trabajo están, por ejemplo los enfermeros y los médicos. Me parece que este sector es muy importante porque están ayudando muchísimo en la enfermedad del coronavirus, que aún seguimos sufriendo.

SECTOR DE EDUCACIÓN = Trabajan personas que dan enseñanza a otra gente

SEGURIDAD PÚBLICA = Gente como la policía o los bomberos trabajan en este sector que consiste en impedir que le pase nada malo a la ciudad como incendios, o el robo de un banco.

SECTOR SERVICIOS = Este sector lo trabajan las personas que tienen tiendas como panaderías o fruterías o supermercados. Se encargan de vender alimentos fabricados por los sectores primario y secundario.

Estos han sido unos cuantos ejemplos sobre los diferentes tipos de trabajos del sector terciario.                                           

                          
        TRABAJO DE PABLO IDOIPE, 4ºA

TRABAJO DE LUCÍA PÉREZ, 4ºB

                         TRABAJO DE ENZO CARBÓ, 4ºA

                            TRABAJO DE HUGO SANZ, 4ºA

                           
                      TRABAJO DE PATRICIA BAHÓN, 4ºA

TRABAJO DE Juan García Martínez, 4ºB

SECTOR PRIMARIO

Del sector primario se obtienen productos de la naturaleza (del mar, de la tierra, de los animales, ….), que se llaman materia prima.

La Pesca: obtiene la materia prima de los mares, ríos y lagos. Esa materia prima son los peces que necesitamos para alimentarnos.

Las personas dedicadas a la pesca se llaman pescadores.

La pesca puede ser de altura o de bajura dependiendo de que estén pescando cerca o lejos de la costa.

La Agricultura: obtiene la materia prima del cultivo de la tierra, pudiendo ser en campos o en huertos. Esa materia prima son las verduras, frutas, cereales…, que necesitamos para alimentarnos y para alimentar a los animales.

Las personas dedicadas a la agricultura se llaman agricultores.

La Ganadería: obtiene la materia prima de los animales que crían. Esa materia prima es la carne, leche, huevos, lana, piel…., que necesitamos para alimentarnos y cuidarnos.

Las personas dedicadas a la ganadería se llaman ganaderos.

Los animales pueden estar en praderas (ganadería extensiva) o en granjas (ganadería intensiva)

La Explotación forestal: obtiene la materia prima de los bosques. Esa materia prima es la madera, frutos, … que necesitamos para la construcción y para alimentarnos.

Las personas dedicadas a la explotación forestal se llaman silvicultores.

La Minería: obtiene la materia prima de la superficie terrestre o del subsuelo. Esa materia prima son los minerales que necesitamos para la construcción y obtener energía.

Las personas dedicadas a la minería se llaman mineros.

Las minas pueden ser a cielo abierto o subterráneas.

TRABAJO DE JULIA CORCUERA, 4ºB

TRABAJO DE IVÁN CUARTERO, 4ºB

TRABAJO DE LEIRE CIRÉS, 4ºB

TRABAJO DE HUGO PARIS

TRABAJO DE MAURO TOBÓN, 4ºB

TRABAJO DE SOFÍA HORNERO, 4ºB

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Están influidos en el sector terciario que reúne todas las  actividades que ofrecen servicios.

Se encargan de transportar personas y mercancías.

Transporte terrestre, carreteras caminos, autopistas, autovías…

Los medios de locomoción, autobuses, automóviles, motocicleta etc…

Se utiliza para distancias corta y mercancías menos pesadas.

Transporte ferroviario, se lleva a cabo en trenes, que circulan por vías férreas, transporta mercancías pesadas a distancias medias, también transporta personas.

Transporte fluvial, se realiza por ríos y lagos navegables se utilizan barcas y barcos.

Transporte marítimo, se realiza por mar, siendo necesarios los puertos en el punto de origen y el lugar de destino.

Se utilizan grandes barcos, y el transporte de pasajeros se limita a cruceros y servicios de transbordadores.

Transporte aéreo, el avión es de los principales medios de transporte.

Son necesarios los aeropuertos, su ventaja la gran velocidad en  recorrer largas distancias. 

Sofía Hornero, 4B

TRABAJO DE DAVID RAMÍREZ, 4ºB

TRABAJO DE CLARA BRUNA,4ºB

SECTOR PRIMARIO

Sector primario: el sector primario es la producción básica, como la agricultura, la ganadería, la minería, la pesca y la silvicultura.

Agricultura: consiste en el cultivo de la tierra para obtener productos vegetales. El agricultor es la persona que se dedica a la agricultura.

Ganadería: es la cría de ganado (animales). El ganadero es la persona que cuida del ganado.

Minería: consiste en la obtención de recursos minerales del suelo y subsuelo. Los mineros son las personas que hacen este trabajo.

Pesca: consiste en la captura de peces y otros animales acuáticos en  ríos, lagos y mares

Silvicultura: consiste en el cultivo y cuidado de los montes

Estos días hemos podido ver la importancia del sector primario ya que es el único que ha podido continuar su actividad.

TRABAJO DE CARLOTA SÁNCHEZ, 4ºB

SOLUCIONES TAREA DE LENGUA SEMANA 27 AL 30 DE ABRIL

SOLUCIONES TAREAS MATEMÁTICAS SEMANA 27 AL 30 DE ABRIL

Para ver las soluciones de las actividades de las páginas 152 y 153 pincha en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1h1pHQSxZLROuo_6AIaynyV5dtesOVhXw/view?usp=sharing