domingo, 31 de mayo de 2020

TAREA SOCIALES SEMANA 1 AL 8 JUNIO

Esta semana vamos a repasar el tema 8 de sociales de manera muy divertida: con un DESAFÍO KAHOOT! para todos los chicos y chicas de 4º,DISPONIBLE HASTA EL JUEVES 4 DE JUNIO A LAS 12 DE LA NOCHE.


Primero deberás repasar el tema 8 con el libro de sociales para hacer muy bien las preguntas porque ya sabes que en el kahoot además de contestar  correctamente la pregunta , también cuenta el tiempo para la clasificación.Yo  he conseguido casi 9.000 puntos.¿A ver si me superáis?
Para acceder al juego tienes dos formas:

1ª   Copias este enlace en google y directamente te llevará al juego:
 https://kahoot.it/challenge/09485378?challenge-id=52d41fe7-8f5f-4f25-9737-fd7f94ef8b39_1590940605940.
Escribes tu nombre y primer apellido.



2ª Escribes en google:  Kahoot it  y te llevará a la página de Kahoot para jugar. Te pedirá el PIN del juego: 09485378 y luego escribes tu nombre y primer apellido.

Veremos vuestros resultados en el informe del juego , así que hay que esforzarse mucho.


               ¡MUCHA SUERTEEEEE! .A luchar por la cima de la clasificación...

SOLUCIONES TAREAS MATEMÁTICAS SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO




1.-



 2.-

miércoles, 27 de mayo de 2020

TAREA DE PLÁSTICA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

Para esta tarea has de DIBUJAR un edificio emblemático de Londres (Landmark of London). Puedes también  imprimirlo.

PINCHA EN ESTE ENLACE PARA VER LAS IMÁGENES DE EDIFICIOS EMBLEMÁTICOS DE LONDRES: https://drive.google.com/file/d/15eVAnNQwEr4_C7K1ARqfI7PFyFiLDvpZ/view?usp=sharing

Identifica el edificio poniendo su nombre debajo. Utiliza la técnica de coloreado que más te guste (pinturas, rotuladores, ceras, acuarelas...). Emplea sólo tres colores análogos (próximos en el círculo cromático 'Colour wheel'). 

Para saber más sobre los colores y el círculo cromático aquí tienes unas imágenes y un vídeo explicativo. 

1. Analogous colours are next to each other in the colour  wheel.

     



2. Here are some paintings I have made for you.  I hope you enjoy them: 

           
   Modern skycraper.    












                 
                                                

    

         Houses of Parliament and Big Ben.
                       

     London Bridge and London Eye by the Thames river.


3.Here you are some examples of uses of the analogous colours:

                  Vanessa Gonzalvo 4ºC



Celia Tarragüel 4ºC


JUAN GARCÍA, 4ºB
                                                        VICTORIA MEDINA, 4ºA
                                  















                                         LAURA SEVILLA, 4ºA
                                                                DIEGO PUERTAS, 4ºA
 

















DAVID STOICA, 4ºB


LUCÍA PÉREZ, 4ºB



DIEGO ESTRADA, 4ºB
CARLOTA SÁNCHEZ, 4ºB

                                  PATRICIA BAHÓN, 4ºA
















ENZO CARBÓ, 4ºA
                                    HUGO SANZ, 4ºA













                                                PABLO IDOIPE, 4ºA
                                   PEDRO GONZÁLEZ, 4ºA

MAURO TOBÓN,4ºB
DAVID RAMÍREZ, 4ºB



LEIRE CIRES, 4ºB

MARTA GÓMEZ, 4ºA


DIEGO LAHOZ, 4ºA


LEIRE CIRÉS, 4ºB
HUGO PARIS, 4ºB


CRISTIAN VILLALTA, 4ºB

RAÚL PÉREZ, 4ºB


CLARA BRUNA, 4ºB
OSCAR MIRANDA, 4ºB


JULIA CORCUERA, 4ºB

JORGE NAYA, 4ºB

martes, 26 de mayo de 2020

TAREAS DE MATEMÁTICAS SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO


TEMA 11. FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS I.

Triángulos.
Teoría. 

Clasificación de triángulos por la longitud de sus lados.


Como dibujar un triángulo equilátero.


Práctica. 

   Después de ver los videos anteriores realiza las siguientes actividades en tu cuaderno. No olvides poner título y fecha. Luego manda la foto con las actividades hechas a tu tutor/a.

1)  Completa los huecos con el tipo de triángulo correcto.
·      Los triángulos………………………….tienen los tres lados iguales.
·      Los triángulos………………………..tienen sus tres lados desiguales.
·      Los triángulos isósceles tienen …………..lados iguales.

2)  Dibuja un triángulo equilátero, otro isósceles y otro escaleno. Colorea el interior de cada uno de ellos con un color diferente y pon debajo su nombre.

   Las soluciones a estas actividades estarán el próximo lunes, 1 de junio, en el blog.

   Después practica con triángulos en la siguiente actividad:
·      Triángulos (Por lados , sólo hasta la actividad nº 20)
         
           

TAREA SCIENCE SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

COMUNICACIÓN Tareas NATURAL SCIENCE DECIMOPRIMERA SEMANA 3º y 4º
Espero que sigáis bien y que continuéis con las medidas de distanciamiento social, la mascarilla obligatoria y la constante higiene de manos para evitar que el bicho del COVID-19 os dé un disgusto. Mucho ánimo.

Cambiamos de protagonistas del Libro de la selva, y ahora vamos a aprender cosas del sorprendente mundo de los ELEFANTES de La India. Aunque Rudyard Kipling no los representa como personajes principales, en esta historia aparecerán manadas de elefantes y una relación muy especial con Hathi, el elefante sabio. De la adoración de los elefantes en India, viene del dios Ganesh, uno de los más conocidos y adorados en este país.

Entre los documentos de esta semana, encontraréis el documento “ The INDIAN ELEPHANT and elephants of the world “ y el archivo de audio con la narración de nuestra auxiliar de conversación Taylor Carleton, para que aprendáis un montón sobre estos paquidermos.

Encontraréis propuestas para hacer origami, y además, la ficha “ Elmer's Parade Coloring page “ junto con el cuento “Elmer” de David McKee y también los solucionarios de los deberes de la semana pasada (Answer key WOLVES of the WORLD COMPARISON CHART y Worksheet Wolves Anagram Answer key )

Para que disfrutéis de la lectura del documento “ The INDIAN ELEPHANT and elephants of the world “ y del archivo de audio de Taylor Carleton, los DEBERES para esta semana consisten en una ficha sencilla: Elephants wordsearch.

Podéis descárgalo todo aquí ( Para los que no se os abra directamente, os recomiendo cortar y pegar el enlace en el navegador, porque así nos aseguramos que lo abre directamente. ) 

https://drive.google.com/drive/folders/1pCcQcaUXLj7nsWL9sbx4tQRAhmygPZ1y?usp=sharing

Un fuerte abrazo.

Luis.

VIDEOCONFERENCIA DEL 29 DE MAYO

De nuevo os invitamos a participar en una videoconferencia el viernes 29 de mayo.
4º A  por la tarde (se hará en dos grupos para que sea más fácil la comunicación)

4º B  por la tarde (se hará en dos grupos para que sea más fácil la comunicación)

4º C  por la mañana  (se hará en dos grupos para que sea más fácil la comunicación)


Os recordamos que para hacer la videoconferencias os tendréis que meter en la plataforma digital Jitsi meet , https://meet.jit.si/

Simplemente debéis introducir el mismo código que os envíamos   por la app para la anterior videoconferencia y clicar en GO para acceder a la sesion.
No os preocupéis si no lo recordáis porque os  volveremos a envíar la contraseña y la hora por la app

Esta semana te invitamos a qué veas un corto de valores
Pincha aquí: UN RATÓN EN VENTA

Después contesta las preguntas de las fichas que las comentaremos en la videoconferencia.Si no las ves bien te las puedes descargar en este enlace:




lunes, 25 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA DEL 25 AL 31 DE MAYO


ESTA SEMANA ES ESPECIAL, AQUÍ TE DEJAMOS EL ENLACE: FLASHMOB




TAREA DE INGLÉS DEL 25 AL 29 DE MAYO

¡Hola chicos y chicas! Esta semana vais a hacer un 'Reading comprehension'. 

Lee el texto varias veces y contesta a las preguntas. Busca el significado de las palabras que desconozcas. 

LONDON, A GREAT CITY!


Mary and her family are going to travel to London. London is a famous historic city. 
It is the capital city of England in the United Kingdom. The city is very popular for international tourism. 
This morning, Mary wakes up very early. She needs to pack her clothes in her suitcase.
She takes a camera because she loves taking photographs.

Mary goes to her parent´s bedroom and… her father is watching tv!!
-Come on, dad! You are watching a baseball match! You have to pack your clothes!

In the afternoon, the family goes to the airport. Mary Is very excited about the trip because she is flying for the first time! The family arrives in London in the evening. 

The next day, they visit The Big Ben, Westminster Abbey, Buckingham Palace, and the London Eye. 
Fortunately, the London Eye, the city's famous Ferris wheel, is open to the public. This attraction stands 135 meters high and each capsule can hold up to 25 passengers. When their capsule stops at the top, Mary can take spectacular panoramic photographs of the beautiful cityscape below and specially of the London Bridge over the river Thames.

Then, Mary and her family go to a restaurant, and they eat a traditional dish: fish and chips! It is delicious!

1. What are London Eye, the Big Ben and Westminster
Abbey?
a) Landmarks.
b) Food.
c) A type of plane.
2. What is the traditional dish the family eat in London?
a) Hamburgers.
b) Pasta.
c) Fish and chips.
3. Mary can take beautiful photos of the city from… 
a) The Thames.
b) The Big Ben.
c) The London Eye.
d) Buckingham Palace.
4. Which of these statements is false?
a) London is the capital city of England.
b) London is the city where Mary comes from.
c) The Thames flows through London.
5. Why is Mary so excited?
a) Mary is afraid of heights.
b) Mary has never travelled by plane before.
c) Mary likes the city very much.
6. What can you pack in your suitcase for a trip to London?
Name at least four items.